Знакомство со сказкой у страха глаза велики

Русская народная сказка "У страха глаза велики". Знакомство с видом сказок «бытовые сказки».

знакомство со сказкой у страха глаза велики

«Пересказ русской народной сказки «У страха глаза велики». . знакомство со строением глаза - формирование представления о. Тема урока: знакомство с русской народной сказкой «У страха глаза велики» . Цель урока: формирование навыков работы с текстом. Скачать к уроку литературы Конспект урока для 2 класса «знакомство с русской народной сказкой «У страха глаза велики».

Аудиосказка. У страха глаза велики. Русская народная сказка.

Сообщение темы и цели занятия. Говорит, что в сказке страшные охотники. Я вам предлагаю послушать сказку и узнать, чего же на самом деле испугался зайчик Речевая разминка. Большие ноги шли по дороге идут по дорожке Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

знакомство со сказкой у страха глаза велики

Маленькие ножки Бежали по дорожке Топ-топ-топ, топ-топ-топ. Первичное знакомство со сказкой. Прослушивание грамзаписи с видео 5. У страха глаза велики. Когда человек пугается, у него на лице появляются большие выпученные. Движения лица, выражающие внутреннее душевное состояние.

Она может выражать радость, гнев, печаль, обиду - Я буду называть эмоцию, а вы передайте ее с помощью мимики своего лица. Давайте произнесем ее хором. Норушка Воспитатель демонстрирует детям первую схему. За водой - С чем они ходили за водой? С ведрами - Какие ведра были у бабушки, внучки, курочки, мышки? Воспитатель уточняет, что у курочки ведра сравниваются по размеру с огурчиком, а у мышки с наперстком при этом зайчик показывает наперсток и объясняет его истинное предназначение Воспитатель демонстрирует вторую схему.

Воспитатель обращает внимание детей на прилагательное поросячий, но не свинячий.

Русская народная сказка "У страха глаза велики". Знакомство с видом сказок «бытовые сказки».

Воспитатель демонстрирует следующую схему. Водоносы - Почему они так названы? Потому что каждый день носили воду - В этот день водоносы донесли воду? Нет - Кто им помешал? Зайка - Где он сидел?

знакомство со сказкой у страха глаза велики

Под яблоней - Как он помешал? Зайке яблоко упало в лоб, он испугался и бросился под ноги водоносам -Давайте покажем. Они побросали ведра и убежали домой - Куда спряталась бабушка? Медведище Воспитатель обращает внимание детей на ту форму слова, которая употреблена в сказке.

Потому что большущий медведь привиделся бабушке - Кто привиделся внучке? Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку схоронилась. Медведище меня чуть не задавил! Курочка на печке кудахчет: Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала!

А мышка из-под печки пищит: Вот страху я натерпелась! А зайка в лес прибежал, под кустик лег и думает: Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками; как только меня ноги унесли!

Кто запомнил, как называется сказка?

знакомство со сказкой у страха глаза велики

Как вы понимаете название сказки? Когда человек пугается, основной чертой его мимики являются большие выпученные глаза Воспитатель: От чего это происходит? Я буду называть эмоцию, а вы передайте ее с помощью мимики своего лица. Отрабатывается мимика следующих эмоций: А теперь давайте разберемся, кто в этой сказке испугался и чего испугался. Вспомните, как начинается сказка.

Воспитатель добивается, чтобы дети назвали героев с точной характеристикой, анализируя, почему так названы герои: Бабушка-старушка, потому что старенькая, внучка-хохотушка, потому что много хохочет, курочка-клохтушка, потому что клохчет, мышка-норушка, потому что живет в норке.

А чтобы вам было понятно, я приготовила для вас схемы-помощники. Ребята, мы уже с вами вместе рисовали схемы по сказкам. Показывает детям первую схему. Посмотрите внимательно на 1 схему, можно ли по ней узнать героев нашей сказки? Посмотрите большой круг белого цвета — это бабушка-старушка, круг поменьше белого цвета — это внучка-хохотушка, ещё меньше желтого цвета — курочка-клохтушка, и самый маленький серого цвета — мышка-норушка.

Куда герои ходили каждый день? С чем они ходили за водой? С ведрами Воспитатель показывает вторую схему. Какие ведра были у героев? Откуда брали воду наши герои?

Конспект урока для 2 класса «знакомство с русской народной сказкой «У страха глаза велики»

Если дети затрудняются, воспитатель сам говорит, что из колоды, при этом поясняет, что колода - это старинное слово, который обозначает бревно с выдолбленной серединой, использующееся как корыто. Оно и понятно, нет этого слова в нашей современной речи.

Воспитатель обращает внимание детей на прилагательное поросячий, но не свинячий потому что поросенок — это детеныш свиньи и его след меньше, чем у свиньи Воспитатель: Ребята, кто запомнил, как в сказке названы наши герои одним словом?

И не только яблоньку, в сказке говориться, что у них был огород. А что растет на огороде? В этот день водоносы донесли воду? Присаживайтесь на свои места.